Este proyecto interdisciplinar pretende evaluar y gestionar los riesgos relacionados con la transición de la lengua kazaja del cirílico al latín abordando los retos de:
a) Enseñar y motivar a los niños a aprender un nuevo tipo de letra y su escritura asociada, y b) Entrenar y proporcionar apoyo a todos los grupos demográficos. En particular, la generación de más edad. Presentamos un sistema de demostración que propone ayudar y motivar a los niños a aprender nuevas grafías con la ayuda de un robot y una tableta con lápiz óptico.
