Estendere lo spettro della disgrafia: una strategia basata su dati per stimare la qualità della scrittura a mano
Thibault Asselborn, Mateo Chapatte & Pierre Dillenbourg
Questo articolo propone nuovi modi per valutare la scrittura a mano, un'abilità critica nel percorso scolastico di qualsiasi bambino. Tradizionalmente, un test con carta e penna chiamato test BHK (Concise Evaluation Scale for Children's Handwriting) è usato per valutare la grafia dei bambini nei paesi francofoni. Ogni bambino con un punteggio BHK al di sopra di una certa soglia viene diagnosticato come 'disgrafico', il che significa che è poi ammissibile alla copertura finanziaria per il supporto terapeutico. Abbiamo precedentemente sviluppato una versione del BHK per tablet computer che fornisce dati significativi sulla dinamica della scrittura (accelerazione, pressione, e così via). Il modello sottostante è stato formato su bambini disgrafici e non disgrafici. In questo contributo, ci discostiamo dal BHK originale per tre motivi.
In primo luogo, in questo caso, siamo interessati non a un risultato binario, ma piuttosto a una scala di difficoltà di scrittura, dai casi più leggeri a quelli più gravi. Pertanto, vogliamo calcolare quanto il punteggio di un bambino sia lontano dal punteggio medio dei bambini della stessa età e sesso.
In secondo luogo, il nostro modello analizza caratteristiche dinamiche che non sono accessibili tramite la carta; quindi, il BHK è utile in questo caso. Utilizzando la PCA (Analisi delle Componenti Principali) abbiamo ridotto il set di 53 caratteristiche della scrittura a mano a tre dimensioni che sono indipendenti dal BHK. Ciononostante, abbiamo verificato che, quando abbiamo raggruppato il nostro set di dati lungo uno qualsiasi di questi tre assi, abbiamo accuratamente individuato i bambini disgrafici.
In terzo luogo, la disgrafia è un concetto ombrello che abbraccia un'ampia varietà di difficoltà di scrittura. Due bambini con lo stesso punteggio globale possono avere tipi totalmente diversi di difficoltà di scrittura. Per esempio, un bambino potrebbe applicare una pressione irregolare sulla penna, mentre un altro potrebbe avere problemi a controllare la velocità di scrittura.
Il nostro nuovo test non solo fornisce un punteggio globale, ma include anche quattro punteggi specifici per la cinematica, la pressione, l'inclinazione della penna e le caratteristiche statiche (forma della lettera). La sostituzione di un punteggio globale con un profilo più dettagliato permette la selezione di giochi di recupero che sono specifici per ogni profilo.
